MARISELA ESTRADA MATEO
TERCERO DE VISUAL
LA REVOLUCIÓN DEL APRENDIZAJE

Marisela Estrada Mateo.

Tercero de visual

Análisis del texto  “la revolución del Aprendizaje” “para cambiar la forma de aprender del mundo”

El texto de  la revolución del aprendizaje de Gordon Dryden y Dra.Jeannette Vos  nos presentan innumerables sugerencias, estrategias formas de pensar, de trabajo solo por mencionar algunas, lo cual me parece atractivo para tomar en cuenta, y porque no, para descartar aquellas que no se me asemejan al contexto donde me ubico sin embargo al igual que dichos autores considero que en la actualidad las escuelas parecieran que muren lentamente, pues parece que no es necesario lo que se imparte a nuestros alumnos cuando enfrentan a la sociedad con la herramientas, conocimientos y todos aquellos elementos que la escuela ha seleccionado como básicos para incorporarse a un campo laboral o a un nivel más para estudiar la educación se muestra ya no ser indispensables y mucho menos atractiva esto se debe a ya no asegurarte un estabilidad económica que es una de las principales causas que he observando a los alumnos donde acudo a prácticas al interrogarles que escriban y comenten su proyectos de vida en la mayoría que h cuestionado hablando de recursos materiales, a través de estas observaciones 1ue he ido observando a lo largo de mi formación me he dado cuenta y coincido de cierto modo con los autores del texto, al ver que la educación ha dejado de tener un valor a consecuencia de  limitar las posibilidades de creatividad de los alumnos dentro de los centros, al inhibir la libertad de expresión y al deslindar a la escuela de la sociedad viendo a estas como dos factores ajenos uno de otro, lo que minimiza las posibilidades de que los egresados de las escuelas tengan las posibilidad de construir aquellos objetivo a largo plazo que el sujeto tenia para su desarrollo personal. Verdaderamente me parce impactante ver como la educación informal proporciona, a un más gratificaciones económicas y experimentales a diferencia, aquellos que pertenecen a una educación formal esto por la vinculación de práctica y experiencia que se va teniendo, a lo largo de la vida ya que a diferencia de lo formal toma en cuenta elementos y situaciones reales que les son más significativas que les permiten filtrarse incluso en ambientes destacados, únicamente por hacer uso de estrategias que a través de la experiencia ha tenido que aprender a sobrevivir permitiéndole , formarse de manera libre ante las diferentes situaciones con las que se ha visto en la necesidad de conocer ya sea para obtener mejores beneficios o para la supervivencia que la vida cotidiana lo orilla a enfrentar para cumplir sus objetivos informales que los sujetos se llegan a proponer al obtener triunfos que le son placenteros y que cubren las expectativas que de un inicio se habría propuesto.

La transformación de la enseñanza y diversas formas de aprender es para la educación actual un reto pues, se observa que los intereses y formas de vida de los alumno cambia constantemente gracias a avance tecnológico que hemos tenido en estos últimos tiempos, pues aunque vemos que las tecnologías son diseñada para facilitar el trabajo, formas de vida y de manera general para agilizar actividades, estas han perjudicado y beneficiado a la educación en general.

Al hablar de los beneficios de las tecnologías puedo comentar que facilita el trabajo docente y el de los estudiantes, se presume un amplio programa de consultas que favorecen y enriquecen las formas de trabajo didácticas de los alumnos al hacer uso de estas herramientas a las que los distintos actores de la educación hacen uso con la finalidad de estar en constante contacto con la información de interés y de demanda social. En cuanto a la desventaja del uso de recursos tecnológicos considero que son las ilimitadas tareas a las que se enfrentan los individuos a o la sustitución de maquinas por las personas dejándolas como segundo término devaluando el valor del individuo comparándolo con la tecnología actual, considero que si bien el uso de dichos recursos agilizan ciertas actividades, se vuelve una desventaja significativa para los estudiantes a no contar con los recursos tecnológicos dejándolo ver como incompetente ante ciertas tareas de demanda social, pues si es cierto que se han vuelto indispensables para la educación no se ha tomado de todo en cuenta para trabajar de manera permanente intensa y constante, dentro de las escuela al considerarlas fundamentales, para el trabajo de la educación actual pues aunque los objetivos de la educación sean estandarizados, las exigencias de vida son diversas viendo incongruente el estilo de vida.

Comentario

La lectura me agrado, aun que no estoy de acuerdo del todo, pues parecieran instrucciones a seguir, ya que en algunos apartados considero que se daban por  obvio, al creer que se contaba con los recursos o con ciertas condiciones de vida, y no de acuerdo a ciertas características de los contextos en los que desempeñamos determinadas funciones, considero que es fundamental que los maestros, nos actualicemos constantemente, pues la exigencias de vida y la vida misma es diferente y cambiante para cada uno de los individuos haciendo que la educación tradicionalista se vuelva incompetente para las nuevas demandas de vida.